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Vol. 5 No. 5 (2022)
Vol. 5 No. 5 (2022)
Published:
2023-04-25
Artigos
Composite faces and their quantification for eulerian polyhedrons
Gabriel Domingos
1-12
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.129
A afetividade e sua influência no processo de ensino - aprendizagem na perspectiva de Wallon
Maria de Fátima da Silva Gonçalves, Gilmara Belmiro Silva
13-21
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.146
Quality management in related health services to nursing care in chemotherapy
Liandra dos Santos Ferreira, Carlos Hoegen
22-32
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.135
Os desafios do professor da educação de jovens e adultos no século XXI
as pautas pertinentes para o fortalecimento dos diálogos nas redes públicas de ensino
Robélia Aragão da Costa
33-41
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.131
The Legal Philosophy that is teached from home
challenging teachers and students
Ramiro Ferreira de Freitas
42-46
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.122
O fenômeno da solidão humana à luz da filosofia do absurdo de Albert Camus
Hugo Danivaldo do Nascimento Correa Junior, Arthur Freitas Hidalgo
47-55
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.137
Catolicismo
Missão e Influência no Brasil e no Continente Latino-Americano
Érico Tadeu Xavier
56-66
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.138
The The importance of psychoanalytical supervision in psychoanalyst training
Alexsandra da Silva Aquino, Claudineia Conationi da Silva Franco, Adival José Reinert Junior
67-71
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.140
PERSPECTIVES AND ADVANCES IN DIGITAL MARKETING 4.0
um estudo de revisão bibliográfica
Bruno Silva de Oliveira
72-78
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.142
Conceitos e percepções sobre o marketing digital nos hospitais
Um estudo de revisão de literatura
Bruno Silva de Oliveira
79-86
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.143
Uma revisão sobre o uso das mídias sociais no ensino e aprendizagem e sistema de aprendizagem e-learning
Bruno Silva de Oliveira
87-94
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.144
Reflexões sobre o ensino remoto durante a pandemia
Greyce Contini Pilati
95-99
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.148
A psicopedagogia e a contação de histórias na iniciação científica
Joana Ferraciolli, Lindinalva Valério Carvalho, Claudinéia Conationi da Silva Franco
100-113
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.149
A contabilidade aplicada ao terceiro setor
Frederico Martins Quirino, Sirlene Siqueira Alves
114-130
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.150
Expediente
Monumenta – Revista Científica Multidisciplinar, v. 5, n. 5, 2022.
CÍNTIA
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