A Filosofia Jurídica que se ensina de casa

desafiando professores e alunos

Autores

  • Ramiro Ferreira de Freitas UNIBF

DOI:

https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.122

Palavras-chave:

Ensino de Filosofia, Direito, Aprendizagem

Resumo

As linhas seguintes constituem um projeto de investigação científica originalmente apresentado durante o Encontro de Professores de Filosofia da Região do Cariri (edição 2021). O ensaio tem natureza de relato, indicando a experiência do autor durante o exercício profissional docente remoto no curso de bacharelado em Direito (componente curricular Filosofia Jurídica) da URCA – Universidade Regional do Cariri. Consequentemente, trata-se de discurso sem divisão por tópicos, reportando técnicas didáticas experimentadas e apontando referenciais teóricos pedagógicos. Pretende-se, em ocasiões futuras, construir produções mais completas sobre o assunto em tela.

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Biografia do Autor

Ramiro Ferreira de Freitas, UNIBF

Mestra em educação - UNIBF.

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Publicado

2023-04-25

Como Citar

Freitas, R. F. de. (2023). A Filosofia Jurídica que se ensina de casa: desafiando professores e alunos. Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar, 5(5), 42–46. https://doi.org/10.57077/monumenta.v5i1.122

Edição

Seção

Artigos