“Ah... Eu resolvi por lógica”
tarefas matemáticas potenciais para a mobilização do raciocínio lógico
DOI:
https://doi.org/10.57077/monumenta.v12i12.326Palavras-chave:
Educação Matemática, Raciocínio Lógico, Tarefas MatemáticasResumo
O objetivo dessa oficina é promover para os participantes o trabalho com tarefas matemáticas potenciais para a mobilização do raciocínio lógico. Compreende-se raciocínio lógico como um processo de pensar logicamente e racionalmente, com apresentação de justificativas (Feher, et al, 2023). Para isso, serão propostas aos participantes tarefas potenciais para a mobilização do raciocínio lógico, que serão resolvidas em grupo. Em seguida, tais tarefas serão discutidas coletivamente, e algumas temáticas logico-matemáticas serão sistematizadas. As tarefas escolhidas serão fundamentadas na perspectiva do Ensino Exploratório, possibilitando com que os participantes tenham contato com essa perspectiva de ensino. Espera-se com essa oficina que os participantes tenham a oportunidade de pensar logicamente e racionalmente, apresentando suas intencionalidades, justificativas e modos de produção de significados. Além disso, para os participantes que são (futuros) professores, essa prática possibilitará que reflitam a respeito de uma possibilidade de trabalho em sala de aula. A quantidade de vagas disponibilizada para a oficina será de 30 participantes.