“Vai um”, “empresta um”

que operações matemáticas são essas?

Resumo

Considerando a importância do ensino dos números naturais pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é importante que educadores matemáticos levem novas maneiras de representar os números para as salas de aulas, a fim de auxiliar os alunos no processo de aquisição da abstração matemática e entendimento do sistema decimal utilizado. Esse trabalho tem como objetivo elucidar questões referentes às operações aritméticas de adição e subtração como as comuns falas: “empresta um”, “vai um” e seus significados propriamente ditos. Para tal, utilizamos como principal meio de apoio o material dourado, criado por Maria Montessori no século XX e utilizado principalmente no Ensino Fundamental I. Foram exploradas as potencialidades do material e como ele pode auxiliar docentes e discentes na compreensão das operações de adição e subtração, assim como possíveis significados que essas operações podem ter. Ao final, conclui-se que o uso do material dourado como material auxiliar é mais um meio de enriquecer a experiência com a matemática, tanto para o aluno, quanto para o professor.