O Puzzle 8

condições de resolubilidade

Autores

  • Jéssica Buzatto Prudencio Universidade Estadual do Paraná
  • Marcelo Renan Augusto Ferreira Universidade Estadual de Maringá
  • Vanessa Cristina Rhea Universidade Estadual do Paraná
  • Welinton Anderson Rocha Universidade Estadual do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.57077/monumenta.v12i12.308

Palavras-chave:

Jogo, Quebra-cabeça, Permutação, Paridade

Resumo

Este trabalho tem como objetivo investigar matematicamente as condições de resolubilidade do quebra-cabeça Puzzle 8, com base na teoria de permutações e suas paridades. O Puzzle 8 consiste em um tabuleiro 3×3 contendo 8 peças numeradas de 1 a 8 e uma única lacuna vazia, permitindo o deslocamento das peças adjacentes. O objetivo do jogo é ordenar as 8 peças em ordem crescente de acordo com suas numerações. Embora o desafio pareça puramente recreativo, há uma estrutura matemática que determina se uma configuração inicial pode ou não ser solucionada. Utilizando um modelo matemático formal do quebra-cabeça por meio de permutações, investiga-se a paridade de cada configuração e demonstra-se que ela, combinada à posição da lacuna, constitui um invariante que determina a possibilidade de se alcançar a configuração final ordenada. Como resultado, prova-se que existem possíveis configurações do tabuleiro que são irresolúveis, independentemente dos movimentos realizados. O estudo pode contribuir para a compreensão de como conceitos matemáticos abstratos, como paridade e invariância, se aplicam a problemas concretos e pode ser explorado como ferramenta didática para o ensino e aprendizagem de matemática.

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Biografia do Autor

Jéssica Buzatto Prudencio, Universidade Estadual do Paraná

Professora adjunta da Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranavaí. Doutora em Matemática Pura

Marcelo Renan Augusto Ferreira, Universidade Estadual de Maringá

Professor da Universidade Estadual de Maringá - Campus Maringá. Doutor em Matemática Aplicada

Vanessa Cristina Rhea, Universidade Estadual do Paraná

Professora adjunta da Universidade Estadual do Paraná - Campus Campo Mourão. Doutora em Ensino de Ciências e Educação Matemática

Welinton Anderson Rocha, Universidade Estadual do Paraná

 Professor da Universidade Estadual do Paraná - Campus Campo Mourão - e da Universidade Estadual de Maringá - Campus Maringá. Mestre em Matemática

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Publicado

2025-12-10

Como Citar

Prudencio, J. B., Ferreira, M. R. A., Rhea, V. C., & Rocha, W. A. (2025). O Puzzle 8: condições de resolubilidade. Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar, 12(12), 1–8. https://doi.org/10.57077/monumenta.v12i12.308

Edição

Seção

Resumos Expandidos