Silva, Bruna Severgnini da, et al. “Razão E proporção Na Perspectiva Do Ensino exploratório De matemática: Uma Proposta De Aula”. Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar, vol. 7, nº 7, maio de 2024, p. 1-2, doi:10.57077/monumenta.v7i7.214.