[1]
M. C. Gerlach, I. de S. C. Motta, I. M. Ruiz, G. H. D. Xavier, e T. F. Leiria, “O Tangram como Recurso Lúdico no Ensino de Geometria Plana: uma experiência com futuros docentes”, Monumenta, vol. 12, nº 12, p. 1–2, dez. 2025.