Silva, B. S. da, Caceres, G. O. e Oliveira, L. M. C. P. de (2024) “Razão e proporção na perspectiva do ensino exploratório de matemática: uma proposta de aula”, Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar, 7(7), p. 1–2. doi: 10.57077/monumenta.v7i7.214.