ALVES, Estefani da Silva; CASTELÃ, Karine Mendes da Silva; SOUZA, Marcos Paulo Cubas de; FERREIRA, Raíssa Graziely Silva; TAVARES, Welington da Cruz. Relato de experiência sobre o ensino de Frações utilizando a Perspectiva do Ensino Exploratório. Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar, [S. l.], v. 12, n. 12, p. 1–3, 2025. DOI: 10.57077/monumenta.v12i12.321. Disponível em: https://revistaunibf.emnuvens.com.br/monumenta/article/view/321. Acesso em: 24 abr. 2026.