[1]
Frazão, H.M. 2026. Questionário-diagnóstico sobre ensino-aprendizagem de Física e Matemática no ensino médio. Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar. 13, 13 (abr. 2026), 288. DOI:https://doi.org/10.57077/monumenta.v13i13.288.