[1]
Andrade, C.C. de e Paula, L.K. de 2024. Integração Universidade-Escola: A Utilização da “Roleta das Potências” no Ensino Médio. Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar. 9, 9 (dez. 2024), 1–5. DOI:https://doi.org/10.57077/monumenta.v9i9.249.