Dugois, R.C.M. et al. 2024. A formação inicial na educação especial e inclusiva: diretrizes curriculares e políticas públicas em uma perspectiva da reflexão discente e docente. Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar. 6, 6 (jan. 2024), 75–86. DOI:https://doi.org/10.57077/monumenta.v6i1.170.